CENTRO PARA EL DESARROLLO DE LA DOCENCIA EN LA UIS  
   
  Bucaramanga, 09 septiembre 2010
 
 
  INFORMACIÓN
UIS
Edificio
Cededuis - Insed

Segundo Piso

6351088

6344000
Ext 2230

Propósito

La formación de los profesores en una perspectiva ética, crítica e interdisciplinaria, a través de la reflexión y la investigación sobre la acción educativa.

Para ello:

Crea ambientes de aprendizajes que permiten a los profesores:

  • Explicitar y confrontar sus creencias y actitudes.
  • Estudiar la complejidad social y cultural de las prácticas pedagógicas.
  • Desarrollar habilidades en el uso de nuevas tecnologías de comunicación e información para fortalecer su acción docente.


Especialización en Docencia Universitaria:

Formación de los Profesores Universitarios en una perspectiva crítica e interdisciplinaria.

Propósitos:

  • Ofrecer a los profesores los medios para construir su saber pedagógico.


  • Favorecer la reflexión de los profesores sobre las concepciones que están orientando su acción en el aula y el logro de un compromiso con su evolución y transformación.


  • Promover actividades que lleven a los docentes a autoevaluar su labor, identificando dificultades y buscando alternativas a través de las cuales puedan ser superadas.


  • Propiciar la generación de alternativas y propuestas de innovación al proceso de enseñanza, que motiven a los profesores a continuar su proceso de formación a través de la investigación.


  • Estructura Curricular:

    Como un proceso de Invesigación-acción:

  • Reflexión sobre la práctica a partir de la teoría.


  • Construcción teórica para transformar la práctica.

  • Plan de Estudios:

    Se integra alrededor de cuatro proyectos mediante los cuales el profesor estudia las teorías filosóficas, pedagógicas y psicológicas y reflexiona sobre el contexto cultural del entorno educativo universitario para encontrar el significado de su ser y hacer docente.

    Proyectos:

  • Compromiso del profesor con la misión de la universidad.
  • El Modelo Pedagógico.
  • Las mediaciones pedagógicas.
  • Compromiso del profesor con la investigación.

  • Revista DOCENCIA UNIVERSITARIA:

    Espacio para la explicitación y confrontación de ideas y el intercambio de experiencias educativas de la comunidad universitaria.

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